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李宣漫

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基于企业大学的培训体系建设

发布日期:2015-01-15浏览:2004

  • 课程背景

    企业大学的建设已成为各知名企业共同关注的焦点!
    作为一家中小型企业,即使还没有实力去建设一座企业大学,但我们可以借鉴知名企业大学的方式,打造一套高效的企业培训体系!
    培训的最终目的是为了公司的人才发展,培训的手段结合人才发展的方法和工具,将会使培训的目标和需求更清晰,也会使培训的效果倍增!
    作为人力资源部经理或是培训经理,经常面临如此的困惑:
    如何让培训的效果看得见,摸得着?
    培训的业绩如何衡量?
    培训的效果如何体现?
    到底如何搜集培训需求?
    如何让培训与人才发展紧密结合?
    如何让培训成为经理和老板的最爱?
    如何让培训的效益最大化?
    借鉴知名企业大学的培训体系,掌握核心,抓住关键,打造具有自己企业特色的培训体系!

    课程对象

    总经理、人力资源经理、培训部经理、培训专员、其他部门经理等

    课程时长

    12 H

    课程大纲


    一、培训的困惑?
    1、经费不多怎么办?
    2、如何让培训有看得见的效果?
    3、公司小,如何做培训?
    4、如何让培训深入人心?
    5、老板不重视,如何做培训?
    6、……


    二、企业培训发展的阶段
    1、企业培训管理发展的三个阶段
    地基阶段
    主体框架阶段
    钢筋水泥阶段


    三、培训成功的组织保证
    1、培训管理者在公司的角色和定位
    2、培训的战略规划
    3、培训体系需要什么样的组织架构?
    4、需要哪些支持和保障?
    案例:著名企业大学组织架构分享(HP商学院、摩托罗拉大学、蒙牛商学院、中兴通讯等)


    四、培训体系PED模型(培训的九大模块)
    1、培训设计(PLAN)
    模块一、培训的需求分析
    a)公司战略和业务的要求
    b)当前需求
    i.资质模型为基础的培训需求
    ii.案例:著名企业资质模型介绍分享(万科大学、IBM、摩托罗拉大学等)
    c)未来需求
    i.职业生涯规划为基础的培训需求
    ii.案例:著名企业职业生涯设计的最佳实践(联想大学、IBM、万科大学等)
    d)其他需求


    模块二、培训课程及项目设计
    a)培训体系化
    b)以员工职业发展路径来设计培训课程
    c)课程内容结构化
    d)培训课程设计的要点
    i.学习路径图——岗位分析法
    e)由面到体的培训设计
    i.培训与人才发展的立体结合
    ii.案例:著名企业大学的最佳实践分享(GE大学、麦当劳大学、TCL学院、平安大学等)
    iii.让人才在企业内产生共震效应——导师制的推行
    iv.接班人计划的实施
    v.人才梯队建设
    vi.案例:著名企业大学的最佳实践分享(IBM学习系统、TCL学院、万科大学等)
    vii.行动学习项目的设计
    f)培训项目化运作的益处


    模块三、培训预算及年度计划
    a)如何拟订培训预算
    b)如何提取适合比例的预算
    c)预算管理中的关键KPI
    d)培训经费管理
    e)培训供应商的选拔——培训招标
    f)供应商的管理与支持
    g)师资考察的要点
    h)年度培训项目的运作
    i.培训外包的选择(全外包?部分外包?单项外包)
    ii.外包的利弊分析
    iii.选择合适的实施方式


    2、培训实施(EXCUTION)
    模块四、宣传推广
    宣传对培训管理的助力作用
    宣传渠道的规划
    宣传的内容
    培训的品牌建设
    案例:著名企业大学的最佳实践分享(腾讯学院、IBM、联想大学等)


    模块五、培训服务支持
    培训前的准备
    教室的安排与布置
    培训中纪律管理


    模块六、培训评估系统
    端到端的评估系统
    精细化管理
    柯氏四级评估及实际应用
    评估报告的编写
    培训效果的转化
    培训的流程管理
    案例:著名企业大学的最佳实践分享(IBM、中兴通讯学院等)


    3、培训发展(DEVELOPMENT)
    模块七、讲师体系建设
    i)内部讲师的资质模型
    j)内部讲师的选、育、用、留系统
    k)内部讲师团队的建设和发展
    l)分享:内部讲师建设的难点与困难
    m)案例:著名企业大学的最佳实践分享(宝洁学院、IBM、麦当劳学院等)


    模块八、内部课程开发体系
    a)内部课程开发的几种模式
    b)内部开发团队的组建
    c)内部课程开发的流程及常用方法
    d)内部课程的资源库管理
    e)课程资料的管理与归档
    f)案例:著名企业大学的最佳实践分享(惠普商学院、IBM、中兴通讯学院等)


    模块九、E-learning及信息化建设
    a)什么样的企业需要上E-learning
    b)E-learning在培训中的作用
    c)培训的电子信息化
    案例:著名企业大学的最佳实践分享(联想大学、海尔大学等)


    五、培训与企业文化建设
    用培训引导企业文化
    用培训来引导企业变革


    六、培训成功的关键所在
    1、培训与公司业务发展的结合
    2、培训与人力资源管理制度的紧密结合
    3、将培训与学习结合在一起——建设学习型组织
    a)建立学习和分享的氛围
    b)学习分享的长期机制建设
    c)培训过程中的知识管理
    案例:学习型组织的企业实践分享(IBM大学、华润集团等)


    注:可提供企业培训体系规划的咨询服务

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